Montessori: bebês de 0 a 6 meses!

MONTESSORIANDO

AMBIENTE:

1. O 1º quarto do bebê: http://www.youtube.com/watch?v=984ZIGw20wU

2. Colchão no chão: A intenção do colchão no chão é, no 1º momento, favorecer o campo de visão do bebê (sem as grades) e, depois, os movimentos de arrastar e engatinhar.

* Vídeo: http://youtu.be/FUt__BedajY
* Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=FYE_xr0QBx8

3. Espelho horizontal: "O espelho oferece a oportunidade de se ver e estudar o seu próprio reflexo, estudar seus próprios movimentos e conectar seus movimentos com o do reflexo, isso também ajuda a criança a controlar seus próprios movimentos ". 

* Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=jFqGajjH6U4

4. Área do movimento: Composta de colchonete ou tapete, espelho, mobilie e brinquedos acessíveis, assim: http://childhood101.com/2012/11/creating-a-baby-play-space/

* Video: http://www.youtube.com/watch?v=Ks-hSACtk6w

CASA E ATITUDE Montessoriana:http://www.youtube.com/watch?v=vc6YQiIWyPg

ATIVIDADES: Educação dos Sentidos (5 sentidos) e do movimento.

1. Mobilies: fazem parte da Educação dos Sentidos (visão, tato e audição) Cada um dos mobilies montessorianos é indicado pra uma etapa do bebê e não agridem o campo de visão, é um estímulo na medida certa!

* Video: http://www.youtube.com/watch?v=tzN1S8CQk-Y

* Exemplos e como fazer:  http://acaratapa.wordpress.com/2012/06/18/a-pedidos-como-fazer-os-mobiles/

2. Os primeiros brinquedos:
* http://www.howwemontessori.com/how-we-montessori/otis-3-months/

* Cesto dos tesouros (tato, visão):https://www.facebook.com/photo.php?fbid=255794187855222&set=oa.193545480750121&type=3&theater

Permitir e disponibilizar o Cesto dos tesouros com elementos que despertam a curiosidade, concentração e estimulam os sentidos da visão e do tato. Todos os objetos devem ter texturas, temperaturas e formas diferentes, dando tempo ao seu filho para descobrir o que fazer com cada um desses objetos. "As mãos são os instrumentos da inteligência do homem." Maria Montessori  (texto e imagem do site http://www.brasilmontessori.com/) 

* "Quiet Book" (tato e visão):https://www.facebook.com/photo.php?fbid=366764866758153&set=oa.320425278062140&type=3&theater

Um livro, normalmente feito de pano, recheado de atividades silenciosas para as crianças. Normalmente ele é utilizado em momentos especiais, quando precisamos manter as crianças felizes e quietas (por exemplo, dentro de uma igreja ou durante uma viagem de avião), porém são atividades prazerosas que desenvolvem o tato e a visão. (imagem: www.etsy.com)

* Garrafas sensoriais (tato, visão e audição):https://www.facebook.com/photo.php?fbid=253728124728495&set=oa.193545480750121&type=3&theater

Imagem: http://www.plainvanillamom.com/2012/05/sensory-bottles-for-little-ones.html

Desenvolve os sentidos (tato, audição e visão) e estimula a coordenação motora e a concentração. 

PERÍODOS SENSÍVEIS: 

* Períodos Sensíveis I - Visão Geral:
http://larmontessori.com/2013/05/20/periodos-sensiveis-i-visao-geral/

*Movimento: http://larmontessori.com/2013/05/20/periodos-sensiveis-ii-mao-e-movimento/

Vídeos sobre o tema:
* Períodos Sensíveis: http://www.youtube.com/watch?v=EqNhy46VFgo
* Período Sensível para o movimento (0 - 1 ano):http://www.youtube.com/watch?v=aVpPMOhPgJI

TEXTOS INTERESSANTES:
* Reportagem IG: http://delas.ig.com.br/filhos/2012-11-01/seu-filho-precisa-mesmo-de-um-berco.html
* Lar Montessori um texto sobre o quarto montessoriano: http://larmontessori.com/category/quarto/

Todas essas dicas eu retirei do grupo do facebook chamado de "Montessori para mamães", quem se interessar pode procurar e solicitar participação, todos são bem-vindos e lá encontramos coisas muito legais para os bebês e as crianças. A Duda já está com quase 2 anos e agora algumas brincadeiras e estímulos mudaram, isso fica para um outro post. Beijos!

Exercício de vida prática!

Os exercícios de Vida Prática tem como objetivo pedagógico a "educação dos movimentos através de atividades preparatórias para as ações do cotidiano. Constitui-se numa verdadeira ginástica para os músculos, desenvolvendo a coordenação motora ampla e fina". Mas, acima de tudo, são exercícios que desenvolvem valores e a boa convivência! Vejam alguns exemplos e inspirem-se!

*Lavanderia: http://howwemontessori.typepad.com/how-we-montessori/2011/06/train-table-turned-wash-table.html

*Cozinhando: http://mamammalia.blogspot.com.br/2011/11/cooking-with-high-needs-toddler.html*Paternidade: http://mysmallpotatoes.com/2012/06/15/weekly-kids-co-op-williams-doll-by-charlotte-zolotow/*Banho em bonecos: http://mysmallpotatoes.com/2012/01/25/bubbly-babies/*Muitos videos de vida prática: http://michaelolaf.net/BirthTwoToThree.html

PS: Acredito que esses exercícios de vida prática precisam, especialmente, ser explorados com meninos, afinal, a mulher já é, infelizmente, habituada com essa realidade desde que nasce. Se todos pais de meninos o educassem para cuidar dos filhos, da casa, etc, teríamos um mundo muito melhor, menos preconceituoso e, principalmente, menos machista. 

Tenho uma filha de quase 2 anos e, confesso, sou um pouco contra aos brinquedos com distinção de gênero, não curto muito que ela brinque com bonecas, panelas, etc. principalmente quando eles vêm na própria caixa já estampado que são para meninas, ou seja, são rosas, com fotos de meninas, etc. Mas super apoio essa ideia de atividade de vida prática, que tem tudo a ver com o Método Montessori que já comentei diversas vezes aqui no blog, muitas dessas atividades desenvolvem a coordenação motora ampla e fina e só tem a trazer benefícios às crianças.